對(duì)于杭州市西湖區(qū)蔣村小學(xué)這個(gè)特別的畢業(yè)要求,可謂是眾說(shuō)紛紜。有人贊嘆學(xué)校重視生活技能教育,讓孩子們從小培養(yǎng)生存能力;也有人質(zhì)疑,擔(dān)心額外的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

筆者認(rèn)為,學(xué)校的良苦用心值得肯定。教會(huì)孩子們做幾道拿手菜,不僅能提高他們的自理能力,更能讓他們體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,懂得勞動(dòng)的可貴。在如今這個(gè)快餐時(shí)代,很多孩子從小衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,缺乏基本的生活技能。學(xué)校把做菜納入教學(xué)內(nèi)容,正是為了彌補(bǔ)這一缺失,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。